Currículo de Chino Mandarín para la Educación Primaria en Andalucía -  Departamento de Chino

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    Ha llegado el final del curso.

   Este ha sido un curso en el que hemos vuelto a la nueva normalidad casi sin darnos cuenta.

    Queremos agradecer a toda la Comunidad Educativa el gran trabajo realizado.

    Ha sido un año que, con mucho esfuerzo por parte de todos, hemos conseguido superar y con muy buenos resultados.

    Enhorabuena al alumnado, a los docentes y no docentes y a todas las familias por su ayuda y colaboración.

    Siempre hemos apostado por buscar lo mejor y más satisfactorio para todos en el que la tarea de educar en el respeto ha sido lo más importante.

    Quisiéramos agradecer al AMPA Mainverta su gran compromiso con el colegio siempre.

    Somos un gran Equipo que apuesta por la enseñanza de calidad y en la que nuestro alumnado es el centro de nuestro Proyecto Educativo.

    Deseamos de corazón un feliz verano merecido para todos.

    Os esperamos a la vuelta con muchas ilusiones puestas en el curso 22-23.

         

           El Equipo Directivo

    Desde el día 14 de junio se pueden consultar los listados provisionales de solicitantes admitidos y suplentes de los servicios complementarios ofrecidos por el colegio para el próximo curso 2022/23.

    Estos servicios de Aula Matinal, Comedor y Actividades Extraescolares se encuentran regulados por la Orden de 17 de abril de 2017 y en ella se establece un periodo para presentar alegaciones a dichos listados provisionales. En esta convocatoria el periodo de alegaciones es desde el 15 de junio hasta el 28 de junio, ambos inclusive. Posteriormente se procederá a la publicación de los listados definitivos el día 30 de junio de 2022.

    La consulta de los listados se puede realizar en el tablón de anuncios del colegio o bien a través de la Secretaría Virtual de la Consejería de Educación. La presentación de alegaciones es posible también desde la Secretaría Virtual o bien en la Secretaría/Dirección del colegio.

INFORMACIÓN SOBRE MATRICULACIÓN Y SERVICIOS COMPLEMENTARIOS CURSO 2022/2023

 

El plazo de presentación de matrícula y servicios complementarios (aula matinal, comedor y actividades extraescolares) para el próximo curso es del 1 al 8 de junio, ambos inclusive.

Se podrá teletramitar a través de Secretaría Virtual

Para quien opte por la modalidad presencial debe cumplimentar los siguientes documentos para formalizar la matrícula:

  • Anexo IV Infantil.
  • Anexo V Primaria.
  • Anexo Religión/Valores (todo el alumnado)
  • Anexo Chino/Refuerzo de inglés (5º y 6º Primaria exclusivamente)

Para el alumnado que finaliza 6º de Primaria, el plazo de matrícula en el Instituto de Secundaria es del 1 al 11 de julio, ambos inclusive.

Las familias que lo deseen deben cumplimentar el Anexo II de solicitud de servicios complementarios de Aula Matinal, Comedor o Actividades Extraescolares. En este impreso se rellenarán todos los apartados. Es imprescindible incluir el número de cuenta bancaria y las acreditaciones que se indiquen en la solicitud.

 

Las actividades extraescolares dentro de los servicios complementarios del Plan de Apoyo a las Familias que ofrecerá el centro durante el curso 2022/2023 son las siguientes:

 

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

16:00-

17:00

Inglés

(Infantil y 1ºciclo

primaria)

Predeporte-Psicomotricidad(Infantil)

Inglés

(Infantil y1ºciclo

primaria)

Predeporte-Psicomotricidad(Infantil)

ArteCreativo

ArteCreativo

*Arte Creativo: se desarrollarán diversas actividades artísticas tales como: dibujo artístico, comic, teatro, diseño y elaboración marionetas…

Se recuerda que es preciso un mínimo de 10 personas por cada actividad para su puesta en marcha y continuidad.

Durante el mes de septiembre se ofertarán las actividades extraescolares impartidas por otras entidades y no incluidas en el Plan de Apoyo a las Familias. Se entregarán las solicitudes de las actividades siguientes: Baloncesto, Balonmano y Floorball.

El Anexo V de solicitud de gratuidad/bonificación se podrá entregar también en el plazo anterior, aunque el plazo oficial es del 1 al 7 de septiembre.

Algunos aspectos importantes en relación a la Orden 17 de abril de 2017 y Orden del 27 de marzo de 2019 por la que se regulan la organización y funcionamiento de los servicios complementarios

Artículo 19. Criterios de admisión

     En los servicios complementarios de aula matinal y comedor escolar, cuando existan más solicitudes que plazas vacantes, tendrán prioridad en la admisión:

  1. Las solicitudes de aquel alumnado en las que una de las personas que ostenta la guarda y custodia realice una actividad laboral o profesional remunerada o curse estudios conducentes a una titulación académica oficial que justifique la imposibilidad de atenderlo en el horario establecido para la prestación del servicio.
  2. Las solicitudes de aquel alumnado que solicite los servicios para todos los días lectivos de la semana.
  3. El resto del alumnado solicitante de los servicios.  

En caso de no poder conceder plaza a todo el alumnado incluido en el apartado anterior, la admisión se regirá por los siguientes criterios:

  1. El alumnado solicitante que haya sido usuario del servicio de aula matinal o comedor escolar en el curso anterior.
  2. El alumnado de menor edad.

El orden de admisión se decidirá aplicando de manera sucesiva los criterios 1), 2) y 3) del apartado 1º y, en cada uno de ellos, los previstos por orden sucesivo en las letras 1) y 2) de este apartado y, en caso de empate, se aplicará el resultado del sorteo público.

En cualquier caso, cuando un alumno o alumna sea admitido en el servicio de aula matinal o de comedor escolar, serán admitidos en el mismo servicio los hermanos o hermanas que lo hayan solicitado para el mismo centro.

En el servicio complementario de actividades extraescolares, cuando existan más solicitudes que plazas vacantes, tendrán prioridad en la admisión las solicitudes de aquel alumnado que haya sido usuario del servicio de actividades extraescolares en el curso anterior y en caso de empate se aplicará el resultado.

Artículo 20. Acreditación de las situaciones familiares

Cuando la guarda y custodia sea ejercida por solo uno de los representantes legales deberá presentar una copia compulsada del libro de familia o el documento judicial acreditativo de esa circunstancia.

Para acreditar la actividad laboral o profesional de las personas que ostenten la guarda y custodia del alumnado será necesario presentar, por cada uno de ellos:

  1. Informe de vida laboral expedido por el organismo oficial competente en la materia o certificado de la unidad de personal de su destino como funcionario.
  2. Certificación de la empresa justificativo de la duración de la jornada, así como el horario de trabajo a efectos de lo establecido en los artículos 11.2.c) y 15.2.c) del Decreto6/2017, de 16 de enero.
  3. En el caso de que desarrollen su actividad laboral por cuenta propia, deberán presentar una certificación demostrativa del alta en el Impuesto de Actividades Económicas y una declaración responsable de la persona interesada sobre la vigencia de la misma y del horario que requiere la actividad.
  1. En el supuesto de que no exista obligación legal de estar dado de alta en el Impuesto de Actividades Económicas, se acreditará mediante la presentación de alguno de los siguientes documentos: 
  2. Alta en el Censo de empresarios, profesionales y retenedores, para aquellas personas que desarrollen actividades empresariales o profesionales, incluidas las agrícolas, forestales, ganaderas o pesqueras.
  3. Copia autenticada de la correspondiente licencia de apertura expedida por el Ayuntamiento respectivo.
  4. Copia sellada de la declaración responsable o comunicación previa correspondiente presentada ante el Ayuntamiento.
  5. Alta en la Seguridad Social y una declaración responsable de la persona interesado sobre la vigencia de la misma.

 

Para acreditar la situación de cursar estudios conducentes a titulaciones académicas oficiales de las personas que ostenten la guarda y custodia del alumnado será necesario presentar certificado expedido por el centro docente donde figure estar matriculado y el horario lectivo.

Para acreditar la situación de dificultad social extrema o riesgo de exclusión será necesario presentar una certificación expedida al efecto por los servicios sociales comunitarios del municipio donde resida la persona solicitante.

En el caso del alumno o alumna en situación de tutela o guarda de la Administración de la Junta de Andalucía, será necesaria la certificación expedida por la Consejería competente en materia de protección de menores.

En el caso de hijos o hijas de mujeres atendidas en centros de acogida para mujeres víctimas de la violencia de género, será necesaria la certificación de la entidad titular del centro de acogida.

Para acreditar la situación de víctima de terrorismo será necesaria la certificación expedida por la Administración pública que corresponda.

Para acreditar la situación de quienes ostenten la guarda y custodia del alumno alumna en situación de dependencia, será necesaria la certificación expedida por la Consejería competente en materia de dependencia y servicios sociales.

Para acreditar la situación de familia monoparental, entendiendo por tal aquella en la que la patria potestad es ejercida por una sola persona o, cuando siendo ejercida por dos personas, exista orden de alejamiento de una de ellas con respecto a la otra con la que convive el alumno o alumna, será necesario aportar copia autenticada del libro de familia o documento judicial de monoparentalidad y, en su caso, la orden judicial de alejamiento en vigor.

De conformidad con lo previsto en el artículo 28.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, las personas interesadas no estarán obligadas a aportar documentos que hayan sido elaborados por cualquier Administración para la acreditación de las situaciones a que se refiere este artículo.»

Un saludo,

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